为提升富阳区职业教育中心班主任育人管理水平及科研能力，学校邀请重量级嘉宾——杭州市教育科学研究院的方华平老师，为年轻的班主任队伍开展能力提升培训，在育人管理方面提供良策与新思路，同时也为即将踏上杭州市班主任基本功大赛征程的老师进行指导。参加本次交流活动的有学校校长夏峰巍、副校长刘著程、学校班主任工作室成员及部分新教师，活动由刘著程副校长主持。

现场，周一妹老师首先呈现了她基于不同角度所撰写的多个班级建设方案和育人案例，阐述了创作思路，同时提出了困惑：不同切入点的多个版本难以取舍，希望专家、老师们能为其点睛解惑，寻找到最适合的方向与路径。方华平老师首先肯定了周老师不馁的学习力与有创意的挖掘力，而后以其丰富的实践经验与独到的教育见解，对周老师撰写的内容进行了精准解读与指导。方老师提出，案例要基于德、技并修的逻辑，五项互融，将专业性放在首位，从职高、职业角度出发，利用五个抓手，培养职业精神，指导学生做好职业规划。 同时指出了文案撰写的基本步骤及忌讳之处，要有理念、有分析、有措施、有反思。不要仅局限于本专业，要可被复制、可被学习、可被推广。方华平老师还精选了一些赛事中的优秀作品，进行赏析，通过详细剖析这些作品的创新点、教育理念和实施效果，为教师提供了宝贵的思路和启示，成为学习的榜样与标杆。

方华平老师引领学校班主任队伍展开了一场有针对性的头脑风暴，大家围绕周老师的迷惑点展开讨论，共同为即将到来的比赛献计献策。时间紧，压力大，方老师给予参赛老师更多的安慰与鼓励，同时提醒在座各位年轻班主任要注重自身心理的建设，做自己的健康管理大师。（邵前娟）