为借鉴优秀职业院校办学经验，进一步提升行政管理人员的专业素养与综合能力，10月17日至19日，嘉兴市建筑工业学校党委书记范晓春，党委副书记、校长李志文带队，部门、院系管理干部一行22人赴杭州市临平职业高级中学、浙江建设职业技术学院进行了为期三天的参观考察交流学习。

10月17日，在杭州市临平职业高级中学副校长高菲菲的热情陪同下，大家实地参观了学校校园，深切感受到了学校在墨子文化引领下独特的校园文化氛围。一行人还走进了汽修实训基地与现代加工技术实践中心，详细了解了实训基地的建设情况、设备配置以及实践教学流程。

随后，双方人员举行座谈交流会，该校党委书记高有法详细介绍了学校的发展历程、办学理念，并着重阐述了近年来该校在专业建设、育人体系和教师队伍建设等方面所进行的主要探索以及所形成的办学特色。

范晓春表示，临平职业高级中学作为职业教育领域的佼佼者，其先进的办学理念和丰富的实践经验，具有极高的学习和参考价值。希望通过此次交流活动能够加强两校联系，共同探讨职业教育的新思路、新方法。

 

10月18日，培训团队前往浙江建设职业技术学院，参观了浙里建·未来建造中心，该中心展示了从投资到运维全阶段的建筑产业链的数字化和智能化，大家深入了解了智能建造的前沿技术，如智慧工地、无人机测绘、智能建筑机器人等，并关注了智能建造在实际工程中的应用情况，深刻感受到了现代科技给传统建筑行业带来的巨大变革。

随后，该校工程造价学院、浙江省中高职一体化教师教学创新团队带头人、国家双高计划造价专业负责人张英教授以《中高职一体化课程改革现实要求、应然路径及实践策略》为题开展讲座。她指出，要通过“职业能力培养贯穿建设全周期、思政改革融入课程全体系、改革方向注重数字化运用”三个方面来推进中高职一体化课程改革实践，构建“浙里”标准、炼出“浙里”团队，交出“浙里”职教改革答卷。

工程管理学院院长、双高专业群A档专业群负责人、国家智能建造团队负责人沙玲教授以《融合创新 砥砺前行 奋力建成工程造价高水平专业群国家样板》为题，从党建创品、产教孪生、德技并修、课程融合、技术赋能、服务共享等方面分享了专业群教学资源库建设情况与显著成果。她指出，专业群建设更能培养学生的多岗位适应能力，掌握更丰富的跨专业知识，实现一专多能，从而拓宽职业道路，形成相互交织的核心素养。

本次培训还特别邀请了绍兴市中等专业学校党委书记、浙派名师、绍兴名师於芳作了题为《关于学校治理中干部领导力的认识与思考》的讲座，於芳指出，加强学校治理体系和治理能力建设，破解实践中的问题，是学校高质量发展的必然要求。作为治理的核心主体，干部应做好五个管理，遵循七大原则，并不断学习以提升领导力。她还分享了该校通过构建“立”文化品牌、实施“外圆内方”治理理念与“248”治理体系、打造“立盾”平安校园品牌等实践案例，为干部提升领导力以推进学校治理提供了生动的参考。

10月19日，全体参训干部对本次培训活动进行了总结与交流。大家分别结合岗位职责与实际工作，从专业建设、院系管理、教师发展、后勤服务等角度，对中层干部的角色定位与执行力进行了深入剖析。他们一致认为，此次培训不仅拓宽了视野、增长了见识，更增强了责任感和使命感，大家表示，继续发扬学习精神，将所学所得应用到实际工作中去，不断提升自身综合能力，为学校的发展贡献自己的力量。

李志文对交流研讨进行了小结，在专业建设方面，他指出专业规划设计应紧扣城市更新方向，依托学校优势对接未来社会发展和行业需求，持续增强学校吸引力。在干部队伍能力提升方面，他提出需树立三个观念：一是学生有发展，追求学生自主学习能力与终身学习能力双提升；二是教师有发展，激发专业素养、教学创新与职业规划活力；三是学校有发展，不断扩大学校知名度与社会影响力。

范晓春做培训活动总结，她强调，学校干部队伍在新时代的发展形式下，应持续增强专业引领力、保持旺盛学习力、提高工作执行力、汇合强大凝聚力、提升自我调适力。她提出“发展五个意识”的倡议：一是身份意识，要时刻保持清醒的头脑，明确自己的角色定位。二是改革意识，要勇于探索创新教育理念和教学方法，推动教育教学改革不断向前发展。三是攻坚意识，面对困难和挑战时，要敢于担当、勇于突破。四是协作意识，要加强部门之间的沟通与协作，形成合力。五是规矩意识，要严格遵守党的纪律和规矩，严格要求自己，保持崇高的职业操守和责任心。

此次培训，不仅让参训学员收获了知识与能力的提升，更激发了对学校未来发展的无限憧憬与决心。不仅是对优秀职业院校办学经验的借鉴学习，也是对学校干部个人能力的一次全面锤炼。展望前路，学校将持续深化内部改革，强化干部队伍建设，不断提升治理效能，推动学校各项事业高质量发展。（宁文菲）