“选题从哪里来？如何把问题转化为研究课题……”为了进一步激发教师的科研热情，提升教师课题研究能力，寻找更适合教师研究的课题方向，10月28日下午，长兴开大教师进修学院组织开展了“课题的选题与申报”专题研修活动，学院致远讲师团成员、科研处主任王婉芳主讲，致远讲师团成员和中青年教师参与。

主讲王婉芳以其丰富的科研经验和深厚的学术功底，从“课题申报的类型与变化、做‘项目在场’的研究、注重课题研究的起点、课题研究方案的设计、不同类型的课题申报方案举例、用好‘中国知网’‘万方数据’”六个方面为大家深入浅出地辅导。

她详细阐述了课题申报的类型与变化，让老师们对不同类型的课题有了更清晰的认识，能够更好地根据自身的专业兴趣和研究特长进行选择。强调课题研究要有生命力，要做 “项目在场” 的研究，引导老师们要“从问题中来，到问题中去；从项目中来，到项目中去；从学员中来，到学员中去”。善于“从教育教学的困境中发现问题、从教育改革所面临的新情况中发掘问题、从具体的教学过程中捕捉问题、从成功的实践经验中发掘问题”，能够把“问题”转化为“课题”，建议老师们选择一个最适合自己研究的课题方向，集中精力，深耕下去。

王婉芳结合大量的案例详细辅导了课题研究方案的设计，重点分享了研究方案要素中的“核心概念的界定、研究目标的确定、研究内容的分解”等内容，给老师们带来了新的思考。

讲座过程中，老师们全神贯注，认真聆听，不时记录下关键知识点和自己的思考感悟。年轻教师杨承旺老师说：“今天的讲座干货满满，让我对课题的选题、课题申报方案的设计有了更清晰的认识，尤其是研究目标与内容等方面对我帮助很大。”

良好的开端是成功的一半，此次“课题的选题与申报”专题研修活动，不仅丰富了老师们的科研知识，更为学院今后的科研工作注入了新的活力。近年来，学院充分发挥“致远”讲师团优秀教师的辐射引领作用，搭平台，展风采，服务教师专业发展。相信在学院的高度重视和老师们的共同努力下，老师们的科研水平将不断提高，为推动学院内涵建设贡献更大的力量！（科研处）