以研训同启，聚课堂同力。近日，临平区教育发展研究学院教研员冯国民老师携区专家团队及培训班学员，在杭州市临平商贸职业高级中学开展课堂教学研讨暨中职学校区域性专业类课堂教学研讨共同体建设短培班活动。

研课堂，思教学

本次公开课分四个小组，涵盖金融事务、商务助理、旅游服务、幼儿保育、电子商务五大专业，分别由八位教师呈现了八节各具特色的专业课。

听课结束，各小组分场地开展课堂研讨，从学情的把握、内容的定位、手段的应用、课堂的呈现等进行了多维度的精准化研讨，为授课教师们提出了许多宝贵的建议，也在思维的火花中，催生了更多教学的可能。

增内核，共前行

下午，中职学校区域性专业类课堂教学研讨共同体建设短培班集中培训活动在学校会议室如期进行，活动由教研员冯国民老师主持。

此场培训由杭州市临平商贸职业高级中学校长沈琪主讲，他从教师个人成长和教研组共生两个维度开展了以《校本教研与教研组建设》为主题的讲座。他提出作为教师个体，要会学习、多磨练，有情怀、敢担当，有追求、懂舍得，能坚持、重积累，怀感恩、懂人事，在教育理念的专业支撑下，学做成长型教师。同时，在教研组团队建设方面，教研组要共研、共享、共发展，教研组长要成为组内的“领头雁”、带头人、组织者、关键人物，也要兼顾教学一线阵地，向着高层次发展迈进。

活动最后，临平区教育发展研究学院教研员冯国民老师结合讲座内容指出，教师要紧跟时代发展，立足教学根本，聚焦课堂，磨砺师能，在不断地学习中汲取能量，让自身更专业，让团队充满生命力！

欲强教师，先强教研

此次活动教、研相长，研、训同行，相信在区教研团队的带领下，教研工作将更为聚焦，并向科学化、专业化持续迈进！学校教师团队也将在不断地学习中蓄力，提效，共前行！（王文祝）