为深化课堂改革，加强教师之间的交流和学习，进一步提升青年教师的教学质量，促进教师共同进步，4月15日晚，衢州旅游学校青年教师成长训练营特邀衢州市中小学名校长孙兵，为青年教师带来一场以《质量提升的三条路径》为主题的讲座。

孙老师从多年的工作经验出发，与青年教师分享了如何提高教学质量的心得体会。并结合自身工作实际，提出教师需要树立“围绕中心，服务大局”意识。

讲座中，孙老师聚焦三条路径，路径一是“学为中心”。结合当下学生面临的学习问题，指出学的内涵以及怎样落实“学为中心”。通过定一份学习常规，确保学生有序学习；拟一张任务清单，促进学生有效学习；建一套考评机制，激励学生有劲学习的方式，落实“学为中心”。孙老师还引用叶圣陶先生“要养成学生阅读书籍的习惯，就非教他们预习不可”的名言，着重强调了预习的重要性，以此激发学习潜能。

路径二是聚能“自主管理”，孙老师从要深度引领三支队伍、深度规范三个环节以及深度挖潜三大阵地，详细介绍了“自主管理”的方式路径，为青年教师学习成长指明了方向。

路径三是聚焦“关键少数”，即关注关键人员，制定关键举措，组织关键会议，从多方面入手，提升教学质量。

希望通过本次活动，教师们都能在提高教学质量，落实核心素养的课堂中潜心学习。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。今后，教师们将继续向下扎根，向上生长，协同赋能，一路思考，一路成长！（江柳燕）