研而不教则空，教而不研则浅。为有效指导教师撰写教育教学论文，进一步促进教师教科研水平的提高，提升学校教师整体队伍专业素养，4月24日，玉环市中等职技校特邀请浙江省教育科学研究院助理研究员庄曼丽在校图信楼九楼会议室开展《从案例到论文——案例型论文 写作指导》专题讲座。

讲座中，庄曼丽从“什么是案例型论文？”“案例型论文可以在哪些刊物发表？”“什么样的案例型论文能够发表？”“案例如何转化为案例型论文？”这四个问题出发，层层递进，展开分享，为教师们指明了论文写作的方向，提供了切实有效的方法论指导。庄老师提到，在撰写案例类论文时，我们应该借用具体的案例去阐述新的教学理念，解释新的教学方法，但案例并非全部，我们更应该跳出案例谈启示，从案例反映的教学问题、理念及做法中去讨论更具一般性的方法。庄老师以朴实的语言、详实的案例讲解，深入浅出，实用性强，在场教师们听得津津有味，纷纷表示受益匪浅。

通过本次“案例类论文”讲座，教师们对论文撰写有了更清晰的认识，增强了写好论文的信心。相信教师们在科研的道路上能够继续增强科研意识、提高科研能力、追求科研品质，把理论付诸于实践，不断促进自身的发展，做一名具有科研素质的中职教师。（陈丽敏  梁诗寸）