科研兴校，研在路上。为了进一步理清课题研究思路，确保科学、有效、高质地推进课题研究，3月28日下午，长兴开大教师进修学院举行了2024年度立项课题开题论证活动。立项课题组成员、科研处全体成员及学院青年教师参与了此次活动。

四位课题负责人分别从课题研究的背景意义、核心概念界定、文献研究综述、研究目标和内容、研究思路方法、研究步骤、研究条件和预期成果等方面进行详实地阐述。

听取了各负责人的现场汇报后，科研处王洪举、刘建新两位老师根据课题汇报的内容提出了针对性的建议，为课题研究指明了方向。

王洪举老师指出了课题开题汇报与课题申报书的本质区别，开题汇报着重阐述立项课题实施的详细计划、具体方法。他从课题研究目标、研究内容、研究方法等方面提出了改进的建议，他认为研究时要把相关理论、研究方法融入到课题研究过程中，体现研究的目标和价值。

刘建新老师对课题概念界定的科学性、研究方法的可行性、研究路径的可操作性等方面进行了具体指导，他认为一个好的课题研究方案研究步骤越具体、研究过程越可行，而相关研究内容的具体指标确定则是重中之重。

课题的开展研究离不开学院的重视与支持。学院院长章小杰总结讲话时充分肯定了四项课题的研究价值，科研立校、科研兴校，科研强校，他指出学院的高质量发展离不开科研的高质量推进。同时他希望教师课题研究时能“选取有意义的研究课题、进行有深度的研究实践、形成有价值的研究成果”，他鼓励更多的中青年教师投入到研究队伍中来。

开题论证，研以致远。课题组成员将以此为契机，潜心研究，不断探索，将研究工作做到细致，落到实处。相信在课题导师的引领下，在学院领导的大力支持下，课题研究将顺利开展，研究之路将尽开繁花！（王婉芳）