3月27日至28日，浙江省职业教育改革典型案例推广会在宁波第二技师学院隆重举行。本次推广会旨在发挥典型案例的示范引领作用，提升职业教育科研品质，宣传全省职业教育改革优秀成果。2023年省教育改革典型案例共遴选出来自全省的具有创新性、代表性和推广价值的典型案例94项，海盐县理工学校《“群雁归巢”：反哺产业转型升级的县域职校“雁阵型”教学团队建设新样态》师资队伍建设典型案例成功入选浙江省中等职业教育改革优秀典型案例，并被指定参加本次推广会进行案例展示汇报与交流。

3月27日，海盐县理工学校副校长李海青代表学校上台领奖。3月28日，推广会在获奖案例中遴选11项分成教学改革组、教学管理组、社会服务组三大类进行了分会场的专题汇报交流。在教学改革组分会场，李海青就理工学校优秀典型案例《群雁归巢》进行了师资队伍建设的专题汇报交流，并与与会专家关于师资队伍建设中的难点、困点进行了进一步的交流与讨论。

一直以来，海盐县理工学校以“课堂攻艰、课改攻坚与课题攻尖”为突破口，一体两翼（以课堂教学为体，以课改研究与课题研发为翼），持续深度推进学校师资队伍建设重点项目，依托课题研究打造教师成长支架，项目聚合构建学校师资队伍的结构化雁阵。2016年启动嘉兴市级课题《现代学徒制下中职高技能教师培养途径的设计与实施研究》：聚焦高技能教师理实一体教学力提升，推进“导师—助教”人才培养模式。2018年启动嘉兴市级课题《读思编磨：课程视野下中职研究型教师成长样态研究》：聚焦教师课改与课程研究力提升，以具体而微的项目研究引领，促发教师理实融合研究，打造对接专业特色的特色课程成果，剥离中职研究型教师成长样态。2020年启动嘉兴市级课题《思维转型：高水平机械专业“产教融合”的创新实践》和县级主导性课题《基于校企融合的中职学校创新团队建设路径研究》：聚焦地方产业特色，深化师资队伍建设，形成校、企、行政间多元共治的融合经验，树立专业建设中产教融合的典型范式，打造创新教学团队。

近年来，海盐县理工学校确立“群雁归巢”理念，构建“雁阵型”教学团队；推进“雁阵伴飞”项目，具身化打造结构化雁阵。学校高素质师资队伍建设取得一定成效。培育了25名市、县级名师和专业带头人。新增市级技能大师工作室2个，浙江省青年工匠3人，市级技术能手9人，市首席技师1人，市技能带头人1人，市良匠2人，市青年工匠24人。教科研成果突出。近三年来，获嘉兴市人民政府奖3项，省职成教优秀教科研成果奖6项，嘉兴市教育科学规划研究成果奖11项。学校被评为“第九轮市级教育科研基地”。教师技能竞赛省级以上获奖29项，其中国家级2项。专业领雁，贯通成长。群雁齐飞，立体服务。反哺县域产业转型升级。学校协同头部企业、科研院所，打造“群雁归巢”教师启航联盟，协同开展“盐汁言味”等技术攻关、生产服务与培训服务。“以‘一站式’培训服务促核电高端人才培育”获嘉兴市职业教育优秀案例，“创新核电培训，‘名名合作’培养高端人才”获中国教育报报道。参与县政府助企帮扶百日攻坚新行动，3个典型案例入选县《专刊》。

群雁归巢培育县域技能型师资，融合创新反哺产业转型升级。该校负责人表示，在职教改革的创新发展之路上，海盐县理工学校将借助搬迁契机，进一步发挥“雁阵型成长助力群雁齐飞，群雁归巢反哺县域产业转型升级”效应，促发学生关键能力和核心素养双提升，促进学校发展再上新台阶！（潘云杰）