专业课堂展风采,奋楫笃行助远航
——诸暨市职业教育中心开展青年教师课堂教学能力比赛
时间:2023-07-05 来源:浙江省成人教育与职业教育协会主办

为切实提升学校青年教师专业素养,营造“比学赶超”的浓厚氛围,着力提高课堂教学质量,7月5日,诸暨市职业教育中心开展“专业课堂展风采,奋楫笃行助远航”青年教师课堂教学能力大比武活动。学校规定45周岁及以下除语数英三科任课教师外,所有青年教师均须参加比赛。

赛前——厉兵秣马,严阵以待

踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕。本次课堂教学能力比赛,由教师本人提供教材,抽取本学期任教学科某一教学内容进行模拟教学(现场无学生),每人备课时间为60分钟,授课时间10分钟,由专家进行现场打分。比赛选手分为三个组别同时进行,分组情况如下图。

 

测试流程公平公正、严谨有序,学校设置若干候考室、备课室和测试室。教师根据现场抽签确定测试顺序,测试期间不准携带任何资料、器材进入备课室和测试室,测试时不得使用多媒体设备。

赛中——无“生”课堂,有“声”精彩

以赛促教助成长,砥砺深耕绽芳华。比赛于7月5日上午7时30分如期举行,80位老师分别在三个候考室依序正坐,从容淡定,仔细认真听完比赛的注意事项。

随后,第一批老师准时进入备课室,领取所在学科指定的上课篇目,开始认真备课。老师们或勾圈点划,或默读深思,充分体现对教材的分析处理能力和综合素质。

老师们面对“无生课堂”,根据事先设计的教案,想方设法地营造和活跃课堂氛围,充分发挥各自的专业素养和技能。有的注重教学环节的起承转合,有的声情并茂娓娓道来,有的开展活泼有趣的互动游戏,有的引经据典旁征博引,有的现场展示体操动作,还有的板书设计唯美严谨。青年教师语言表达准确生动、自然流畅,教学方法独特新颖、富有创意,授课仪态端庄大方、挥洒自如,无不展示职教老师扎实的专业功底和随机应变的临场发挥能力。

赛后——如切如磋,如琢如磨

一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季耕耘。此次专业课的同课异构,同台竞技,不仅给每位参赛教师搭建了一个相互学习交流、展示提高的平台,同时也是对全体青年教师课堂教学技能的一次检验和激励。赛后,专家们就比赛老师的表现给予了充分的肯定和高度的评价,从专业角度出发,中肯客观地指出了课堂中存在的问题和不足,使老师们受益匪浅。

课堂是教学的主战场,课堂质量是提质增效的关键。诸暨市职教中心通过“以赛促学、以赛促教、以赛促优”,研磨精进,集思广益,进一步优化课堂教学质量。今后,学校将继续扎实开展各项教研教改活动,全面提升青年教师的教学能力,有效夯实青年教师的业务素养,不断促进青年教师的专业化成长,踔厉奋发,争做“四有”好教师。(周灵芝)

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