在“礼·匠·商”融合教育人才培养模式指引下，为强化学生理想信念，培养学生职业精神，培育学生工匠意识，5月27日，温州市第二职业中等专业学校举办首届瓯匠文化节系列活动，邀请瓯匠百工走进校园。通过此次活动，学生更加深刻理解“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的“工匠精神”；更加深入体会专研坚韧、敢拼能干的“瓯匠精神”。

瓯匠名家讲坛

温州市第二职业中等专业学校特邀摄影大师黄信乐、美发大师林冠雄、全国劳动模范曹辉、国家一级导演章世杰以及温州市劳动模范徐亮五位杰出的瓯匠名家为全校师生作讲座。

黄信乐大师结合自己丰富的从业经验，总结对人像摄影的理解——专心、专业、专注，并将其分享给所有同学，希望同学们在今后的学习与工作中，能够坚持专心、保持专注，铸就专业；曹辉借用自己的成长故事，生动形象地向同学们阐述，无论从事什么工作，都要保持一种“螺丝刀精神”，即一种钻研精神，只有不断树立潜精研思的意识，才能凭借真才实学成就卓越；林冠雄大师从工匠精神内涵出发，他强调，把一件事做完很容易，但把一件事做最好却很难，而只有那些能将事情做到极致，尽善尽美的人，才能够享受成功的“红利”；章世杰导演从自己的演员经历出发，向同学们阐明，吃得苦中苦，方为人上人的道理；徐亮老师结合自身经历，为同学们讲述改革开放初期温州人为改变命运，不等不靠，历经沧桑，走南闯北的故事，鼓励同学们，在新时期创新发扬温州人“历经千辛万苦，说尽千言万语，走遍千山万水，想尽千方百计”的“四千精神”，为传承温州优秀地域文化贡献自己的智慧和力量。

瓯匠文化体验活动

在体验区，26个摊位按瓯匠展示区、瓯匠文化体验区、专业技能体验区等依次排开，每个摊位前都人头攒动。在数字影像技术专业摊位前，二职学生正在为前来咨询专业学习内容的家长和学生提供证件照拍照服务，他们分工明确，动作娴熟，妆发、拍摄、后期修图一气呵成。“此时无声胜有声”，这流畅的工作流程以及完美的照片呈现，便是对该专业学习内容与成效的最好诠释。目前，数字影像技术专业设有摄影、摄像、数码修图等专业方向，为学生和家长提供了多样化的选择，同时与温职院、衢职院开展3+2中高职一体化办学，满足学生在技能与升学方面的成长需求。

在瓯匠文化体验区，同学们穿梭在各类非遗文化间，或是赞叹瓯绣之精美；或是惊叹木活字印刷之神奇；亦或是感叹细纹刻纸之精妙……同学们一个个也摩拳擦掌，跃跃欲试，体验了一把“小小瓯匠”，在亲自动手实践中感受着中国优秀传统文化的魅力。

师生同台成果展示

为进一步提升师生专业素养，营造师生共同精进的良好氛围，达到以赛促学，以赛促教的目的，近日，学校分专业、分科目进行了“师生同台竞技”比赛。在如火如荼的比赛过程中，教师和学生平等地位、同等身份，共同面对试题的考验。从理论知识到实践技能再到职业素养。比赛中，老师们精湛的技艺，让学生们深受鼓舞，学生们的技能展现，也让教师们倍感欣慰，促使教师在今后的教育教学活动中，不断加强自身技能训练，提升教育教学实践能力。师生同考，其意义不在于评出老师水平的高低，而在于帮助教师树立终身学习的意识，更有助于教师进行经验总结和考技训练，从而在奋力拼搏中传承、弘扬工匠精神，在教学相长中推动技能创新。

六月将至，又是一年毕业季。为给毕业生们提供多样升学途径、拓宽就业渠道，二职借瓯匠文化节之际，同期举办招生宣讲、潜能生面试及校园招聘会，吸引了众多家长和学生前来咨询、参与。

温州市教育局党委委员、副局长倪彤也来到现场，在瓯匠展示区、瓯匠文化体验区、专业技能体验区，感受二职学子的匠能、匠心、匠艺，称其为学校产教融合的真实落地，进一步擦亮了学校“美在二职”校园名片。

此次活动，进一步推动了工匠精神走向市场、走向大众，有利于改变群众、家长、学生对职业教育的传统观念。未来，温二职专将继续致力于打通“学校之门”“课堂之门”，充分发挥“职业引路人”的引领作用、“产教搭桥人”的桥梁作用，切实把温州“百工之乡”的盛誉，通过职业教育的“捷径”发扬光大！（张婷婷）