为促进学校班主任队伍专业化发展，提升班主任育人能力，日前，宁波建设工程学校组织全体班主任赴绍兴开展班主任管理能力提升培训。

宁波建设工程学校班主任一行首先来到了绍兴中等专业学校，在该校学生处处长李鹏的带领下，参观了学校的社团一条街，感受了绍兴区域特色——黄酒文化。之后两校班主任进行交流。李处长着重介绍了绍兴中专“月月有主题，月月有标杆，月月有表彰，月月有闪光”的德育特色工作，老师们纷纷表示干货满满。

紧随其后的专题讲座更是赢得了老师们的满堂彩。浙江工商大学专职心理教师，浙江大学心理辅导硕士叶立军 做了题为《中职生的心理特点、问题与应对》的讲座。他提出的“学生的‘问题行为’往往是向世界发出求救信号”“‘完美’就是完全接纳一个人后，再聚焦其美好”“同理心的两大准则是先处理心情，再处理事情；立场要坚定，态度要热情”等理论都让老师们豁然开朗。全国优秀教师、浙江省首批中小学班主任工作室领衔人高晓春带来了主题讲座《家校，佳效沟通》。老师们不仅佩服高老师常年担任双班、三班班主任的能力，更为其“孜孜不倦、依依不舍、念念不忘、楚楚不凡”的班主任“情怀”点赞。

专题讲座结束后，老师们在朋友圈分享了满满的感悟。一些班主任在第一时间就购买了讲座老师推荐的书籍。有的年轻班主任表示，对班主任工作有了更加深刻的认识和思考，学为所用，希望能够将所学技巧运用到今后的班级管理中去。

宁波建设工程学校副校长林娅指出，班主任专业化是时代发展的必然趋势，希望班主任们能够以此培训为契机，勤修内力，继续把班级管理工作做深做细，用教育智慧打造班级管理艺术，走出一条专业化发展道路。（周艳）