随着“乡村振兴”，特别是“共同富裕”理念的贯彻实施，浦江县虞宅乡政府提出了以全域“全域旅游”带动乡村经济发展的目标，对乡村旅游的发展提出了更高的要求和更全面的规划，要求把虞宅乡不仅仅建成农业的栖息地，更应该是休闲度假旅游的综合体，使虞宅乡全域成为旅游者的乐土。 

虞宅乡成人文化技术学校（以下简称“虞宅乡成技校”）坐落于虞宅乡的新光村，村内有一座廿九间里古庄园，既是一个充满浙商三百年传奇和故事的江南大院，又是一座汇聚杭派和徽派艺术精品的建筑博物馆，更是一处蕴藏无数天、地、人和谐共生秘密的古庄园，文化底蕴极丰厚。学校立足古庄园推行“全域旅游一体化”培训项目，开展创客培育和乡村旅游培训并以此带动全域旅游的发展，取得了很好的效果。

 

在学校的指导和带动下，先后被评为“中国乡村旅游创客示范基地”“全国十大跨界旅游创客基地”中国十佳民宿游学基地、浙江省不可移动文物保护利用优秀典范、浙江省创业孵化示范基地、金华市青创农场以及多项省级荣誉。学校因此被誉为创客的摇篮，乡村经济振兴的动力引擎，受到全乡广大干部群众的一致好评。

一、活动方式

我国乡村旅游发展起步较早，尤其是近些年获得了飞跃式的发展，但在发展过程中也出现了诸多问题，如规划开发科学性不强、资源整合能力弱、配套的政策机制不到位、从业人员综合素质偏低等。因此，学校推行“全域旅游一体化”培训项目，着眼于乡村旅游从业者的素质提升，乡村旅游从业者的培训与提升，实现乡村旅游转型升级，最终实现全域化的发展目标，带动乡村共富。

为充实乡村人才，推进乡村振兴，进一步为乡村振兴战略提供更多的人才保障。自确立“全域旅游振兴乡村一体化”实验项目以来，乡政府高度重视，多次亲临现场，安排部署实验项目各项工作。虞宅乡成技校领导及教师结合本乡实际情况，协同各有关部门，利用信息技术、高校教师、草根专家构建培训网络。扎实开展工作，并取得实质性成果。 

专题理论学习

为适应群众多元化的培训需求，虞宅乡成校与乡农技站、农办、文化站、营商办、妇联、团委等部门及金华教育学院、义乌工商学院、浦江县职业技术学校等单位和部门联合打造创客学堂、乡村运营官学堂、新农学堂、技工学堂、健康教育大讲堂、老年学堂、春泥学堂、党校、团校等适合不同群体的教育培训品牌，还开通网络直播和回放，实现线上线下的同步学习，其中，单个技能讲座的线上学习点击人数达到了4500人以上，家庭教育类线上学习点击人数超万人。同时，虞宅乡成校还建立了各个培训课程的人才资源库，聘请各部门的农技专家、行业骨干担任学校的兼职教师，实现人才资源的共享。

作坊式操作教学

学校协助虞宅乡政府建立了廿九间里创客中心。以乡政府社区教育领导小组的名义，依托廿玖间里创客中心和廿九间里商铺的资源优势，引导学员开展各种运营模式的创新。创客学员们创造性的开展了值班制度，所有店铺无人看守，只留下值班人员，顾客和游人看中某种商品，扫码付钱，拿货可以直接走人。大家把这种商业模式称为：“掌柜不在”诚信一直在。学校还在廿九间里组织开展了由全县各经商户参加的“直播销售培训”，三年来，在廿九间里开展了三期“乡村运营官”培训，多期“网络直播培训”以及在马岭村开展了“香榧种植培训”。创客带头人陈青松今年被评为浙江乡村旅游带头人、全国乡村文化和旅游能人。种植培训员朱雯倩被央广网报道。

基地实践活动

学校构建了乡、村两级社区教育管理机构，与浙江师范大学行知学院、金华教育学院、义乌工商学院、上海财大浙江分院开展教学合作，弥补了成技校专业师资的不足。学校以全域旅游为抓手，乡村振兴为目的，开展了网络直播，农产品加工、民宿管家等培训。“乡村运营官”培训就是很成功的例子，“乡村运营官”项目由学校和“浙大启真”联合举行，这就使项目本身就具有了辐射全省乃至全国的条件。

培训在虞宅乡新光村的中国乡村旅游创客示范培训基地——廿玖间里举行。培训班成员在结束两天的室内专题授课，以及3天开放式实操培训后，带着乡村运营的新理念、新思路，为更多乡村振兴项目注入活力。

培训的内容为：乡村资源如何有效利用？村民观念如何转变？资源和市场如何对接？特训班上，培训老师通过讲解实例，开拓学生们乡村运营的思路。不仅如此，特训班还开设了实训课，依托廿玖间里这一平台，让学员们在现场探索实践，与创客基地的青年创客面对面交流，深刻理解乡村运营的模式。乡村运营官”没有行业、岗位的局限性，只要是愿意加入乡村建设的人，都可以通过培训成为一名“乡村运营官”。他们当中有青年创客、部门领导、乡镇村干部，以及热爱家乡的企业家。截至目前，已有参加特训，并分别在宁波、义乌、金华甚至上海等地开始了创业创新实践。

大型现场会推动

由浦江县政府主办，虞宅乡承办的“网络直播文化节”以及由全省各地专家学者参加的“共同富裕高峰论坛”。学校吸引阿里巴巴马云、浙江卫视《诗和远方》、央视网记者，浙江财经大学学子考察团走进虞宅，游览新光，使廿九间里“不停热”“热不停”；推进农业产业化品牌化建设。

 

二、活动特色

（一）“乡村运营官”激活古村产业

乡村运营也伴随着各地区规划的落地悄然到来，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，学校联合浙大启真教育联合“中国乡创联盟”共同打造乡村运营官“特训班”，为美丽乡村与特色村镇建设的企业家、县（市、区）领导、职能部门和乡镇村干部、大学生村官及对乡村有梦想的青年创客提供运营实操培训。“特训班”以运营实操为特色，同时邀请业内专家和运营实战经验丰富、理论与实践水平一流的“操盘手”，通过现场专题授课和运营实战指导的方式，全程解析未来中国乡村的建设理念、发展思路与项目运营。辅导学员导入社会资本，运用互联网思维及通过电子商务发展驱动一二三产融合，为乡村引流。

（二）“场景化直播”培训助力乡村振兴

近年来，随着自制综艺、5G技术、虚拟直播等在线直播新浪潮的出现，在线直播用户规模持续上涨，直播电商已经成为促进消费升级，推动消费扶贫的重要渠道。虞宅乡成技校依托其“农产品丰富、旅游资源禀赋、人文底蕴深厚”的优势，紧跟直播电商发展新趋势，通过组织学员现场观看青年创客直播、大学生结对直播、团委书记带头播等多种形式开展直播带货活动，真正开启了“人人是主播、农民也网红”的乡村直播电商经济的新业态。组织乡村振兴直播节，浦江本地的网红主播现场带货，通过直播向粉丝们进行详细介绍。草根主播现场销售茶叶、状元面、豆腐皮、腐乳等地方特色产品直接挂上淘宝、拼多多、抖音等电商平台进行销售。 

 

（三）“民宿管家”集中充电 ，助推乡村振兴

虞宅乡旅游发展不断加速，民宿在不断扩张，可是从业人员的服务素质不高，成为民宿发展的瓶颈。民宿硬件都是一流，软件薄弱却成了一个通病。学校邀请相关专家前来给这些“民宿管家”们授课，教给他们应急救援、环境布置、插花茶艺、当地民风民俗、服务礼仪等旅游知识。“民宿管家”们坦言，他们热衷于参加培训，关键不在于“免费”，而是“实用”。

 

（四）互助合作打造“乡村创客”品牌

乡村创客来源广泛，包括返乡创业大学生、城市白领、大学生村官、网商、科研技术人员、公务员、个体户及其他各界人士。所涉及的行业更是五花八门，农业、制造业、服务业、IT业、金融业等等。其中有一部分对农业感兴趣，认识也很深刻，还有一部分基本不懂农业，但是看中了农业的广阔前景，毅然加入了乡村创客的队伍。跨界而来的创客们，不受传统农业思维局限，敢于求变，往往能取得出乎预料的成果。

学校协助乡政府建立了廿九间里创客中心。以乡政府社区教育领导小组的名义，依托廿玖间里创客中心和廿九间里商铺的资源优势，引导学员开展各种运营模式的创新。创客学员们创造性的开展了值班制度。

（五）农产品加工销售培训让新型农民有指导

学校以发展社区互助农业（CSA）为理念，采用回归到为本地社区居民提供健康食物生产的小型农耕模式，农民和消费者互相支持，共担农业生产风险，并共享收益。通过拓宽农业发展的路子，拓宽现代农民的眼界，租赁农业，举办农业节庆活动，体验业务还根据市民的需求，推出了农业教育、技术培训、社会实践等培训内容。

 

三、活动成效

“全域旅游一体化”培训项目通过线上与线下相结合及专题讲座、互动交流、现场教学、岗位实训等多元培训方式，积极开展了“乡村文旅一体化”系列课程培训。每次培训坚持立德树人机制，坚持把思政课作为开班第一课，通过训前、训中和训后的“三训”审核确保落实课程思政的教学目标，实现为党培训乡村振兴的人才。

通过培训，带动了一大批带动村民脱贫致富的项目在虞宅乡运营。其中，前明村利用所学知识打造鱼泡泡多彩田园营地，引进专业团队整合全村资源，大力发展研学团建工会活动，仅从今年3月底试营业，已吸纳游客近10万人次，带动收入近千万元，为集体经济增收近100万元。围绕高效发展生态农业、循环有机农业、休闲农业等现代农业，谋划“花榧茶”（花卉、香榧、有机茶）农业种植基地工程、精深加工工程、特色农业三产融合工程以及特色农旅综合项目等4大类46个子项目，撬动社会投资2亿元。其中，作为主项目的花谷田园综合体，流转500余亩土地，引进浙江浦江星空农业科技有限公司投资3000万元，集玫瑰花种植销售、餐饮民宿、亲子农普于一体，有效带动三产融合发展。引进浙江道济农业投资1600万元打造新光高科技农业园，公司“数字农业工厂关键技术及产业化应用”研究课题近期入选全省“尖兵”“领雁”研发攻关计划项目，实现了社区教育的振兴乡村经济的目标。

学校的“全域旅游一体化”培训项目和基地分别获得三项国家级荣誉和四项省级荣誉；学校连续两年被评为县先进单位，连续三年被评为乡先进单位；同步举办“廿玖间里体检季”、“茜溪汉服国潮节”、“中国乡村直播节”等活动30余场。推进农业产业化品牌化建设，“江南第一家”豆腐皮入选2020年“金华特色产品伴手礼”；公共文化服务体系不断完善，建成全乡第一家新时代文明实践所，新光文化礼堂获评省5星级文化礼堂；组建全县第一支外来务工人员参与村级社会治理的志愿服务队—新虞宅人志愿服务队，引导外来老乡争当第二故乡“五大员”，该服务队获评浦江好人荣誉称号。

学校把“全域旅游一体化”培训项目打造成不同的特色不同亮点的村民学习乐园。茜溪研学基地、茜溪体育馆、茜溪花谷等一批“旅游+教育”“旅游+体育”“旅游+农业”培训项目快速发展，开启“旅游+”全域旅游培训新模式。学校的微课程，获评全省微课程评比三等奖。虞宅乡获评省级乡村旅游产业集聚区，系全市唯一，获评浙江省3A景区镇，属全省首批。新光村获评全国最具投资价值美丽乡村、全国乡村旅游重点村、两美浙江特色体验地、首批浙江休闲旅游示范村，央视《对话》栏目对虞宅乡新光村水晶整治到乡村旅游转型之路进行专题报道。