《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》指出“要引领带动中小学教师将现代信息技术有效运用于教育教学。”为提升湖州市长兴县教师信息技术素养，提高教育视频制作水平，长兴教师进修学院与中国教师研修网合作举办了教育视频制作、传播与应用90学分（中级）培训，来自县内各中小学、幼儿园的近90名教师参加了此次培训。　　

明确目标，组建团队

培训班开班仪式在长兴教师进修学院举行，中国教师研修网浙江服务中心陈晓澜主任解读了培训方案，长兴教育技术中心主任李桂华对信息技术与教育融合重要性做出了强调，长兴教师进修学院副院长蒋秋英强调了培训要求。开班仪式后，通过破冰活动，原本并不熟悉的学员之间有了初步的了解，并在此基础上组建了8个小组，为后期培训的顺利开展打下了基础。

边学边练，快速上手

采用案例式教学进行讲座是本次培训的最大的特点。吴盛良老师的《基于喀秋莎视频软件的微课制作》、施爱良老师的《基于万彩动画大师的微课制作》、朱城达老师的《导演—一位翻译工作者》、周鸿哲老师的给《声音后期制作基础》、胡萌萌老师的《嘘，准备好按快门了吗？》、周洁茹老师的 《后期剪辑与包装技巧》都立足于微课、微视频制作过程中要用到的技术，对相关的软件使用进行了由浅入深、细致入微的讲解，学员们积极使用着老师们给予的素材，练着所学的方法与技巧，在边学边练的过程中，实现了知识与技能的有效结合。

小组合作，学以致用 

以小组为单位完成微课和微视频的制作是本次培训最大的亮点。在培训的第一阶段，每个小组完成的是庆祝中国共产党成立一百周年的微党课制作，从微课内容的设计到场景的拍摄，再到视频的后期编辑，小组内的学员们相互协作，积极配合，完成了8份高质量的微党课；培训的第二阶段，每个小组完成的是以“探寻”为主题的微视频制作，脚本的创作、道具的准备、场景的选择、实地的拍摄、后期的编辑等环节中，学员们都用心、用情、用劲，使出浑身解数，制作出了精美的视频。

分享交流，感悟提升

微党课和微视频的分享与交流将本次培训引入高潮。在或激昂、或雄壮、或低沉的背景音乐中，学员们用微党课再现着党的百年历程；在或动态、或静态、或整体、或细节的画面中，学员们用微视频表达着探寻生活、教育、做人的初心。每个小组成员还结合自己的拍摄和制作的视频谈了很多的想法、建议和需要解决的一些问题，让大家有了更多的收获和更深入的思考。

本次培训为老师们打开了一条新的教育信息化之路，正如顾淼老师所说的：“这次培训，为我的工作、生活注入了丰富的时代内涵，以后我可以把有意义的事用微视频进行记录。”相信在老师们不断地努力下，这条信息化之路会越走越宽，越走越美。（施爱良）