浙江交通技师学院汽车服务系创新开展特色教学模式

近年来，浙江交通技师学院汽车服务系高度重视学生技能培养，采用工学理念、理实一体化教学。自本学期开学以来，技师研修班对钣金基础训练开展了创造性教学，让实践性作业成为巩固课堂教学的有效手段。

“钣金基础工位主要实训‘手工成形’。如弯边、卷边、放边、收边等基本技能训练，为今后车身维修打下基础。现如今，推进创新绿色教学模式，节省耗材，进一步培养学生动手能力。”胡建富老师说道。

“创新绿色教学主要分为四堂课，第一堂课利用废弃单页A4纸，用钣金锤进行敲击，要求锤印布满整张纸面，同时不能将纸敲破，让学生掌握敲击力度和频率；第二堂课发放两张A4纸给学生，让学生进行敲击，最满意的一张上交进行老师点评；第三堂课则发放画了直线、曲线的单页A4纸，进行敲击时要求锤印沿着直线、曲线，目的培养学生敲击准确度，然后进行同学间互相评；第四堂课，发放事先画好圆的单页A4纸，让学生沿边进行敲击，并把圆圈敲击下来，主要培养学生敲击时可以‘快、准、狠’，其后上交考核。”胡建富介绍道。

实践性作业的布置，尽量做到老师的评价、学生的自我评价与学生之间的互相评价相结合，要加强学生的自我评价和相互评价，全面、公正、艺术地评价学生的实践作业，使学生以饱满的热情投入到实践中去，从而提高教学效果。（冯嘉庆）