长兴电大教师进修学院五项修炼实施方案正式启动

“这次我们发的两本书《尽管去做，别辜负成功的另外一种可能》、《研究是一门艺术》，中秋国庆期间正好可以好好阅读。”这是长兴电大教师进修学院骨干教师赵云在刚刚参加完学院五项修炼启动会后的由衷感叹。

9月30日下午，为了进一步围绕学院“主动作为，树立窗口意识，推动培训高质量发展”工作目标，以校本研修为抓手，积极推进教师队伍建设，长兴电大教师进修学院开展“2020学年教师五项修炼实施方案”解读学习，学院书记王涧芳主持学习活动。

学习活动会上，副院长周世强从指导思想、发展目标、五项修炼内容（师德师风、专业能力、项目实践、教育科研、反思提炼）、组织结构、研修内容及措施、实施过程等方面对修炼活动实施方案与全体教师进行了学习解读。三支队伍分别提出了五项修炼：师训干训——跟得上发展形势，做得好培训方案，站得稳培训讲台，进得了基层学校，写得好各类文章；社区教育——专长有发展，技能有提升，论文有档次，项目有推进，分享有成果；开放教育——互联网思维能力提升，智慧管理能力提升，在线教学能力提升，资源开发力提升，实践研究能力提升。通过学习解读教师们也更加明确了自我修炼与提升岗位工作能力的必要性。

院长章小杰指出，强校必先强师，《教师五项修炼实施方案》的落地，是推动学院高质量发展的重要载体。近期开展的“十佳”展示活动、茶艺专题研修、教学助手主题研修、“博远”读书等内容，都是很好的行动。要通过“树典型，加强师德师风修炼”“善学习，加强专业能力修炼”“重参与，加强项目实践修炼”“真研究，加强教育科研修炼”“勤总结，加强反思提炼修炼”等措施，根据研讨计划继续有序开展系列主题研修活动，将“五项内功”修炼成根植于每位教师内心的自觉修养，外化于行、内化于心，达到身、心、灵的完美融合。

工欲善其事，必先利其器。近年来，长兴电大教师进修学院一直致力于师资队伍的培育，上层重视顶层设计，下层注重研修过程引领，力求在“打造省一流培训学校”的道路上主动作为，行稳致远。（王婉芳）