“目前,特岗教师三年服务期满以后留任率已达到85%以上。”教育部教师工作司司长任友群在教育部2020年第二次教育金秋系列发布会上表示。　

近年来,乡村教师“下得去”“留得住”的问题得到了一定的缓解,尤其是“特岗计划”发挥了重要作用。

据悉,“特岗计划”实施15年来,中央财政累计投入资金710亿元,累计招聘95万特岗教师,覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。针对52个未摘帽贫困县教师队伍建设提出支持举措17项,直接投入帮扶资金5287万元,引进帮扶资金9000余万元。

“据统计,95%的特岗教师是在乡镇及以下的学校任教,其中30%是在村小和教学点,这是中国最最基层的教学点了,直接服务于我国边远贫困地区义务教育阶段的最薄弱的区域和人群。这也是很不容易的。”任友群指出。

记者了解到,目前,国家特岗教师的本科学历的达到80%以上,平均年龄25岁左右,显著改变了边远乡村学校教师老龄化的状况。

此外,“特岗计划”还集中补充了大量英语、信息技术、音体美等乡村短缺学科教师。

任友群指出,下一步教育部将为“十四五”期间精准实施“特岗计划”做好准备工作,会同有关部门研制“十四五”期间特岗计划新的文件,进一步扩大“特岗计划”的政策效应,不断健全“特岗计划”实施的监控体系,加强对各地工作进行监管和督导。（聂菲）