活力·动力 学校治理决胜重在“合力”
时间:2020-07-20 来源:《中国教育报》

——绍兴市中等专业学校“中职名校”建设成果巡礼(上)

天下之势不盛则衰,天下之治不进则退。

为深入贯彻落实党的十九届四中全会精神,浙江省首批“中职名校建设”单位——绍兴市中等专业学校,以“四权”并治激发学校治理内生活力,以“四大引擎”激活外生动力,活力、动力握掌成拳凝聚“合力”,全面推进学校治理体系和治理能力现代化建设,使学校发展焕发勃勃生机。

内生活力:

“四权”并治,构建“上下融通”治理体系

学校通过确立党政领导权、完善教职工民主权、扩大学生自主权、强化家长参与权,形成“四权”并治的治理格局,充分调动学校各主体的积极性。

确立党政领导权。确保党委在学校治理体系中的总览全局、协调各方的能力和作用。坚持党委领导下的校长负责制,将党建工作与名校建设和学校治理能力建设有机融合,做到“同部署、同落实、同考核”,切实承担管党治党、办学治校主体责任。以完善学校章程为统领,深化内部管理体制改革;积极探索依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,进一步做好校务公开,接受社会监督;制定廉政风险防控清单,加强监督预警和问题整改;扎实开展制度建设的“废改立”工作,为学校治理提供有力的制度保障。

完善教职工民主权。完善教职工代表大会制度,强化教职工在学校重大事项决策中的知情权和执行过程中的参与权、监督权。通过教职工护卫队等平台,大力引导教师自主参与学校民主管理;通过座谈交流、校长邮箱等形式,汇聚改进工作良策。扩大教职工发展权、提升权,建立完善教职工发展评价体系,积极推进职称评聘改革省级试点工作,实现学校、教师“同步发展”。

扩大学生自主权。以选择性课改为抓手,完善“立文化”六大课程模块,开发选修课程385门,激发学生学习兴趣;完善学生代表大会制度,赋予学生自我管理权,让学生在管理中提升自立能力;借助“乐乐姐姐信箱”等交流渠道,赋予学生建议权和知情权,增强学生的“主人翁”意识。

强化家长参与权。学校的发展离不开家长的配合,为加强家校合作、开放办学,建立家长与学校的交流制度,保证家长的知情权、参与权、表达权和监督权。

“四权”并治,形成了“上下融通”的治理体系,推动学校从“管理”向“治理”转变。

外生动力:

“四大引擎”,营造“内外联通”的治理环境

遵从政府部门引擎。打造政、校公共利益共同体,建立“外圆内方、四治共建”现代化学校治理体系,深化“有心有力、有模有样、有声有色”的“六有”党建品牌;以浙江省职称改革试点方案为支撑,推进职称评聘改革省级试点工作,通过“七个结合”,顺利完成教师职称自主评聘改革;政、校协同发展,共同实现深化教育改革、促进教育发展的目标。

借力高校引擎。打造中高职一体化办学共同体,与浙江工业职业技术学院、绍兴职业技术学院建立本区域5年贯通培养模式,积极探索办学新路径;推进全省首批中本一体化联合培养试点工作,与绍兴文理学院合作,开设工业分析与检验专业试点,实现中本贯通、联合培养;与浙江师范大学共建教师实习基地,与宁波职业技术学院等共建生源基地,搭建联合培养人才的“立交桥”。

融合企业引擎。打造产教融合共同体,与30家企业建立密切合作,实现人、财、物的共建共享。创新以“四岗四导四学”为核心的分阶段、多循环、递进式人才培养模式;确立校企双方共育人才、共定方案、共建课程等机制;组建建筑、化工、轨道交通三大职教集团,打造“优势互补、资源共享、责任共担、合作发展”的命运共同体;与北京城建、浙江医药、绍兴轨道交通有限公司和黄酒集团等知名企业共建6个产学研中心,大力推进“产学研用”一体化发展;校企共建名师、大师工作室3个,大力培养“名师+技工”双导师人才;开展社会培训,年社会培训量达1.4万余人次,新增3个培训合作基地。

融入社会引擎。打造文化创建共同体,以志愿活动为抓手,与鲁迅故里、周恩来祖居等爱国主义教育基地等10余个单位开展文化共建,弘扬社会主义核心价值观;与浙江绍剧研究院支部合作开展“传统戏曲进校园”系列活动,推动高雅文化进校园;与鉴湖街道等11个社区通过举办共建协作等活动,实现“街校联动、村校联动、和谐共建”。

在“四大引擎”的强强联手推动下,营造“内外联通”的治理环境,内外结合促进共治与善治。

凝聚合力:

协同发力,推动学校内涵式高质量发展

数据无言,却具有说服力。

学校被评为全国教育系统先进集体、全国第三批现代学徒制试点单位、浙江省首批中职名校建设单位、浙江省首批中小学党组织领导下的校长负责制试点单位、浙江省职称自主评聘改革试点单位、浙江省首批“3+4”中本一体化联合培养试点单位、连续6年获评“市直属学校绩效考核一等奖单位”、绍兴市首批“五星育人 三名争创”示范学校……

近3年来,学生参加全国职业院校技能大赛获得8金5银2铜,获世界技能大赛管道与制暖项目优胜奖。教师新增全国黄炎培职业教育杰出教师1人、省“春蚕奖”1人、省“最美教师”提名奖1人,新增全国技术能手1人、全国优秀指导教师2人,省中职名(大)师3人、浙派名师2人、省教坛新秀1人,绍兴名师2人、市学科带头人1人、市技能拔尖人才1人。

透过绍兴市中等专业学校一个个丰硕的学校治理建设成果,让我们对学校的未来更加充满信心、充满期待。(祁黎 王丽英)

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