2019年的寒假有些特殊，一场突如其来的疫情让学生们的寒假不断被充值。什么时候开学？开学后如何上课、怎么吃饭？各种问题成为老师和家长最担心的事。临事而惧，好谋而成，安吉安吉职教中心开展校园疫情防控应急演练。

4月7日下午一时，学校在报告厅召开高三高考班开学准备工作会议，由全体行政教师、教学三部高三教师以及参与会后应急演练的学生共同参加。会议由副校长应琦主持。  

首先德育处主任官林斌讲解疫情防控工作重点，他从新冠肺炎基础知识、返校前准备工作、返校后防疫工作等方面讲述了学校防疫重点。随后校党委委员朱杰讲解了开学后课堂防疫工作。应琦希望教职工在工作中应严格按照学校防疫要求，配合学校防疫工作。最后，学校党委书记、校长叶冬意强调全体教职工和学生都能把思想意识放在第一位，落实各项复学准备工作，确保防疫工作和教育教学工作正常开展。

4月7日下午三时，安吉职教中心开展了春季开学新冠肺炎疫情防控应急演练。大家戴好口罩，做好防护，按时到达演练制定岗位。此次演练设置了学生在入校检查、课堂上课、食堂就餐、宿舍休息、隔离点处置五种场景，旨在演练若学生在各场景出现发热症状，学校进行应急处理工作的过程。

入校检查

学生入校时排队进校，间隔一米以上，由保安检查健康码并且测量体温。若在进校时发现体温异常，则由值日教师再次检测。二次测温后若仍显示异常，则将学生暂时送往留观室，由校医对其进行复查，并做好信息登记。同时由班主任通知家长，并安排专用车辆将学生送往医疗机构发热门诊。最后及时做好消杀工作。

课堂上课

学生在课堂上课时佩戴好口罩，座位间距一米以上。班主任在早自修及午休期间对学生测量体温，晚自习时则由督班教师测量体温，由班长进行记录。若在课堂上发现学生身体异常，任课教师应立即上报行政人员，将发热学生送到隔离室，并反馈给校医。

食堂就餐

学生就餐采取错峰就餐原则，减少食堂人员密度。排队时间隔一米以上，入座时错位间隔，饭前饭后勤洗手，并对食堂及时进行消杀。

宿舍休息

学生回宿舍时由寝管对学生测量体温，观察学生精神状态。若出现发热学生，则将其送到临时隔离室隔离，并报告给值日中层。让发热学生在隔离室进行复查并做好信息登记，并报告给值日校级。同时通知家长，安排专用车辆送往发热门诊。寝室内其余学生搬到备用寝室，原寝室进行消杀。

隔离点处置

在校期间，若有学生出现发热状况，则由老师将学生送往隔离点，由校医对其进行复查、隔离并做好信息登记。

通过此次应急演练，我校进一步规范了疫情防控应急事件的报告和处置流程，充分检验了学校各部门应对复学后聚集性疫情的防控处置能力，进一步强化了我校人员的应急意识，实现预期目的。（张彬）