青田职业技术学校于1993年创办了石雕工艺专业。2008年，青田县委、县政府又依托该校优质的办学资源，采用“一套班子、两块牌子”的办学模式，创办“青田县石雕艺术学校”。经过十余年发展，学校的石雕工艺专业获批省级非遗文化传承教学基地、省级特色专业等，周蒋文大师工作室成为全省“三名工程”建设项目。

创新“三生三品”人才培养

作为学校的特色品牌——石雕工艺专业，就是要挖掘青田石雕这一传统工艺的资源优势，培养一批素质高、技能强的石雕工艺人才，让青田石雕这一民间特色工艺得到更好的传承和发扬，从而带动和促进整个石雕产业的可持续发展。

但近几年，石雕工艺专业却面临着学生专业学习积极性不高、专业教学模式吸引力不大、学生学业考核激励不到位等若干挑战，教学模式亟待推陈出新。2018年，学校创新推出了“三生三品”人才培养模式。“三生”即校企深度合作背景下，学生“小学徒”“小工匠”“小技师”三个角色定位；而“三品”是通过角色扮演，将青田石从作品转换成“产品”，从产品到流通领域“商品”，再到具有艺术价值的“藏品”。

为了科学定位人才培养目标，学校还专门成立专业建设指导委员会，设计详细的人才培养模式调研计划，并重点做好课程设计和教学改革，强调教学过程管理，转变学业评价观念，以学习成果认定作为学生专业技能水平评价的重要指标，整体提升人才培养质量。目前，已有校企合作单位26家，30位石雕大师进驻学校授课。

“学校始终以国家传统工艺传承及弘扬为己任，通过石雕工艺人才培养模式创新，提升专业建设现代化、信息化和优质化水平。”石雕组组长袁金勇说，力争通过几年努力，将石雕工艺专业建设成为特色鲜明、优势突出、教学与科研相结合，在全国同类学校占领先地位，起到示范和辐射作用的、有品格、有味道的优势特色专业。

“大师”引领壮大师资力量

师资力量决定着一所学校的未来发展。2017年，作为全省“三名工程”第二批中的“中职大师”及“大师工作室”建设项目——周蒋文大师工作室成立。工作室始终以大师引领骨干教师培养为重点，注重团队发展。

在工作室的引领下，专业教师们积极踊跃晒课，学习信息化教学技能，在提高文化素养和专业技能的基础上，提升自我成长能力。学校还聘请4位石雕企业一线技术骨干担任兼职教师，并结合现代学徒制试点工作，安排专业老师赴企业挂职锻炼，着重培养专业教师实践能力和专业技能，形成一支专兼结合、结构合理的校企型教师团队。

两年多来，工作室项目组多次深入石雕行业企业，拜访青田行业大师和国家工艺美术师，并通过定期合作举办研讨会、分享会、传习会等形式，将工作室功能发挥出最大功效。在大家的共同努力下，学校目前已建成“3D创客基地”“石雕研发实训基地”、2个校内生产性实训基地，以及1个“书法篆刻基地”。

为充分发挥工作室示范、辐射、引领作用，工作室还突出跨学科、跨领域、跨地域的多方人员相融合，现已形成了来自石雕行业、工艺美术、烹饪、旅游、文学等学科的骨干力量近30人，目的就是不断推动教师队伍建设，促进教学改革。

同时，学校还坚持“走出去”与“引进来”相结合，共同助力同行发展。周蒋文大师工作室教师曾赴泰顺职教中心、陕西蓝田玉雕研究院开展玉石雕刻交流，赴蓝田职教中心传授雕刻技艺；浙江大学学子来校探寻石雕文化传承，中国美术学院学生来校开展为期一周的石雕创意创作……

周蒋文大师工作室相关负责人表示，接下来，工作室还将立足职业教育之根本，根据区域经济特色，不断深化建设内涵，争取为推进石雕专业可持续发展贡献出更多的智慧和力量。（徐小骏 白雪梅）